μάθημα 11ο | εξέλιξη ιδεών & σκίτσα

Ατομική παρουσίαση των προτεινόμενων ιδεών (concepts) και σκίτσων κάθε φοιτήτριας/-τητή και ανατροφοδότηση από τους διδάσκοντες.

Συλλογικός σχολιασμός και συζήτηση.

ανακοίνωση

Το μάθημα της Τετάρτης 23 Δεκεμβρίου θα πραγματοποιηθεί κανονικά ώστε να λάβουν ανατροφοδότηση -κατά προτεραιότητα- όσοι δεν έχουν παρουσιάσει την πορεία της εργασίας τους μέχρι τώρα. Για τους υπόλοιπους είναι προαιρετικό.

Ανακοίνωση και οδηγιές για την τελική υποβολή των εργασιών στο τέλος του εξαμήνου έχει αναρτηθεί στο e-learning. Διαβάστε την προσεκτικά.

Οι διδάσκοντες

Γιώργος Λιαμάδης (Αναπληρωτής Καθηγητής)

Αθηνά Φουστέρη (Υποψήφια Διδάκτωρ ΑΠΘ) (συνδιδασκαλία)

μάθημα 10ο | αρχικές ιδέες και σκίτσα

Ατομική παρουσίαση των προτεινόμενων ιδεών (concepts) και αρχικών σκίτσων κάθε φοιτήτριας/-τητή και ανατροφοδότηση από τους διδάσκοντες.

Συλλογικός σχολιασμός και συζήτηση.

Μέχρι το επόμενο μάθημα παρακολουθήστε προσεκτικά το παραπάνω βίντεο για το σχεδιασμό οργανικών μορφών μέσω τομών στο SketchUp. Πειραματιστείτε με το ίδιο ή κάποιο δικό σας σχήμα.

μάθημα 9ο | αρχικές ιδέες

-  Συζήτηση σχετικά με την έννοια του ραδιοφώνου.

- Καταιγισμός ιδεών (brainstorming)

- Παρουσίαση των αρχικών ιδεών (concepts) σχετικά με την επανεφεύρεση του αρχετύπου του ραδιοφώνου από τους φοιτητές και ανατροφοδότηση

μάθημα 8ο | εισαγωγή στο επόμενο project

μέρος 1ο:

Παρουσίαση των ψηφιακών μοντέλων της φρυγανιέρας στο SketchUp. Διορθώσεις - Ανατροφοδότηση

μοντελοποίηση: Φώτης Τόκανος 

μέρος 2ο:

Εισαγωγή στο επόμενο project του εξαμήνου με θέμα: "ραδιόφωνο - επανεφευρίσκοντας το αρχέτυπο" ("radio - reinventing the archetype").

Συζήτηση επάνω στην ιδέα του ραδιοφώνου και προβολή άρθρων και παραδειγμάτων για έμπνευση. Η αναλυτική εκφώνηση καθώς και χρήσιμοι υπερσύνδεσμοι (links) με σχετικά θέματα για να αντλήσετε έμπνευση βρίσκονται στο σχετικό σύνδεσμο "2ο project εξαμήνου | ραδιόφωνο - επανεφευρίσκοντας το αρχέτυπο" στη στήλη δεξιά.