conceptions of time | part 1

Ένα ακόμη δημιουργικό εξάμηνο φτάνει στο τέλος του. Με δύο εξαιρετικά projects: τα αποτελέσματα του "perceptions of identity" και του "conceptions of time" θα σας κοινοποιηθούν το επόμενο διάστημα. Μέχρι τότε, ένα μέρος της ομάδας του Βιομηχανικού Σχεδιασμού 4 ποζάρει μπροστά σε κάποια από τα έργα της πρώτης παράδοσης. Έπεται συνέχεια!

Τατιάνα Αλτίνη

Ελευθερία Μανδρέλα

Αλέξανδρος Μπουρτζανάτζε

Χριστόδουλος Γρηγοριάδης

Ρόζα Φιλιππίδη

11ο μάθημα | κατασκευαστικά θέματα

Συζήτηση και σχολιασμός επάνω στις τελικές προτάσεις για την 3η εφαρμογή του εξαμήνου με τίτλο conceptions of time.

Ανατροφοδότηση σε θέματα σχεδιασμού και κατασκευής.

10ο μάθημα | design freeze

Συζήτηση και σχολιασμός επάνω στις προτάσεις για την 3η εφαρμογή του εξαμήνου με τίτλο conceptions of time.

Ανατροφοδότηση και οριστικοποίηση των σχεδιαστικών προτάσεων.

9ο μάθημα | ανατροφοδότηση

Συζήτηση και σχολιασμός επάνω στις αρχικές προτάσεις και τα προσχέδια για την 3η εφαρμογή του εξαμήνου με τίτλο conceptions of time.

Ανατροφοδότηση.

8o μάθημα | ανατροφοδότηση

Συζήτηση και σχολιασμός επάνω στις αρχικές προτάσεις και τα προσχέδια για την 3η εφαρμογή του εξαμήνου με τίτλο conceptions of time.

Ανατροφοδότηση.

έκθεση agro.design / καλλιεργώντας ιδέες

Το Εργαστήριο Βιομηχανικού Σχεδιασμού με χαρά σας ανακοινώνει την έκθεση των ερευνητικών αποτελεσμάτων του "agro.design workshop / καλλιεργώντας ιδέες", στο modular design space "Wisedog", στη Λάρισα.

Γεωπονία και design συνδιαλέγονται μέσα από οκτώ αντικείμενα χρηστικού και εννοιολογικού χαρακτήρα, όπως αυτά προέκυψαν μέσα από τη διεπιστημονική συνέργεια φοιτητών των Τμημάτων Εικαστικών & Εφαρμοσμένων Τεχνών, Αρχιτεκτονικής και Γεωπονίας του ΑΠΘ.

3 Τμήματα
10 τομείς και εργαστήρια
28 φοιτητές
22 καθηγητές και προσκεκλημένοι ομιλητές
8 επισκέψεις
90 ώρες εργασίας
8 υλοποιημένα πρωτότυπα αντικείμενα

...σε μία έκθεση για την καινοτομία.

4-20 Μαϊου 2018 | Wisedog | Σκυλοσόφου 3, Λάρισα

7ο μάθημα | ανατροφοδότηση

Συζήτηση και σχολιασμός επάνω στις αρχικές προτάσεις και τα προσχέδια για την 3η εφαρμογή του εξαμήνου με τίτλο conceptions of time.

Ανατροφοδότηση.

6ο μάθημα | εκφώνηση 3ης άσκησης

Conceptions of Time

Η εκφώνηση της 3ης άσκησης που καλείστε να εκπονήσετε κατά τη διάρκεια του εξαμήνου ανακοινώθηκε, και έχει αναρτηθεί αναλυτικά στη δεξιά στήλη στο σύνδεσμο (ΑΣΚΗΣΕΙΣ Β.Σ. 4 / 2η άσκηση | conceptions of time)

Ως εισαγωγή στη 2η άσκηση του εξαμήνου με τίτλο "Conceptions of Time" (Αντιλήψεις του Χρόνου):
- διαβάστηκαν αποσπάσματα από τα βιβλία: "Παπαλάνγκι" (σελ.73-82) του Έριχ Σοερμαν, και "Πολιτισμός της Αυτοκίνησης: Design & Styling" (σελ.191-192) του Γ.Λιαμάδη 
- συζητήθηκαν εναλλακτικές διαγραμματικές αντιλήψεις της έννοιας του έτους
- παρουσιάστηκαν παραδείγματα αντικειμένων που σχετίζονται με την έννοια του χρόνου σε εικόνες και βίντεο
- ακολούθησε συζήτηση και καταιγισμός ιδεών (brain storming)

5ο μάθημα | παραλαβή κοπών & ολοκλήρωση κατασκευής γυαλιών

Έγινε παραλαβή και έλεγχος των κοπών σε laser. Ακολούθησε δοκιμαστική συναρμολόγηση των ξύλινων πλαισίων επάνω στον κοινό για όλους, τρισδιάστατα εκτυπωμένο σκελετό και πρόχειρη φωτογράφηση.

Υπενθυμίζω ότι τα ποσά του κόστους κοπής θα συγκεντρωθούν από τη Μαρία Π. την επόμενη φορά. Σε περίπτωση λάθους ή ατέλειας της κοπής επικοινωνήστε απευθείας με τον κ.Παντελαίο για την επανάληψη της διαδικασίας χωρίς χρέωση.

Τέλος, στην περίπτωση που επιθυμείτε να κρατήσετε στην κατοχή σας και τον τρισδιάστατα εκτυπωμένο σκελετό ωε ένα ολοκληρωμένο project (προσωπικά, προτείνω να κρατάτε στην κατοχή σας κάθε επαναλήψιμο έργο που κάνετε για το αρχείο - portfolio σας), επικοινωνήστε απευθείας με τον κ.Πραβίτα για να παραγγείλετε την τρισδιάστατη εκτύπωση.

____________________

στοιχεία επικοινωνίας:

Νίκος Παντελαίος
padeleos@otenet.gr
2310 323266

Στάμος Πραβίτας
stamos.p@otenet.gr
www.youmagine.com/stamos

ανακοίνωση: αναβολή μαθήματος

Σας ανακοινώνουμε ότι το μάθημα της Τετάρτης 18 Απριλίου δεν θα πραγματοποιηθεί. Η αναπληρωσή του θα γίνει μετά από μελλοντική συνεννόηση μαζί σας.

Η επόμενη συνάντηση είναι απευθείας την ερχόμενη Τετάρτη 25 Απριλίου για την παραλαβή των γυαλιών και την εισαγωγή στο επόμενο, 3ο project του εξαμήνου.

4ο μάθημα | ολοκλήρωση σχεδιασμού γυαλιών

Ολοκλήρωση της διαδικασίας σχεδιασμού των γυαλιών στο SketchUp. Τελικές διορθώσεις και οδηγίες για την κατάλληλη απεικόνιση και την αποθήκευση των αρχείων κοπής στον Η/Υ.

Αποστολή των αρχείων. 

3ο μάθημα | σχεδιασμός γυαλιών

Διαδικασία σχεδιασμού γυαλιών στο SketchUp. Διορθώσεις - ανατροφοδότηση.

2o μάθημα | εισαγωγή στην τρισδιάστατη εκτύπωση

Εισαγωγή στην τρισδιάστατη εκτύπωση από τον Στάμο Πραβίτα. 

Με την πολύτιμη συμβολή του κ. Στάμου Πραβίτα, οι φοιτητές εισήχθηκαν για πρώτη φορά στην πρακτική του 3D printing και παρακολούθησαν ζωντανά την διαδικασία προετοιμασίας και την τρισδιάστατη εκτύπωση ενός πρότυπου χρηστικού αντικειμένου.

Το εργαστήριο θέλει να ευχαριστήσει θερμά τον Στάμο Πραβίτα για τη διάθεση του τρισδιάστατου εκτυπωτή του για τις ανάγκες του μαθήματος καθώς και για το σχεδιασμό του πρότυπου σκελετού και τις πολύτιμες διευκρινίσεις του σχετικά με τη διαδικασία του 3D printing.

 ____________________

στοιχεία επικοινωνίας:
Στάμος Πραβίτας
stamos.p@otenet.gr
www.youmagine.com/stamos

ανακοίνωση

Σας παραθέτω το πρότυπο με τις διαστάσεις που πρέπει να ακολουθήσετε για το σχεδιασμό των "γυαλιών". Οι κύκλοι των "φακών" σας πρέπει να είναι 23mm και με τα κέντρα τους σε απόσταση 66mm. Επίσης το πλάτος του υλικού γύρω από την τρύπα του φακού πρέπει να είναι 4-5mm (όχι παραπάνω από 5 ούτε λιγότερο από 4). Μια απλοποιημένη εκδοχή του προτύπου με τις βασικές διαστάσεις που θα χρειαστείτε θα σας αποσταλλεί με e-mail σε μορφή SketchUp.

Λεπτομέρειες θα συζητήσουμε από κοντά. Για το μάθημα θυμηθείτε:

1. να φέρετε οπωσδήποτε τον φορητό σας Η/Υ

2. να φέρετε μια ψηφιακή φωτογραφία του προσώπου σας σε ανφάς (μετωπική)

3. το μάθημα ξεκινάει στις 3:00 και τελειώνει στις 6:00

Γιώργος Λιαμάδης

1ο μάθημα | εισαγωγή στο Β.Σ. 4

Εισαγωγή στους περιεχόμενο, τις εφαρμογές και τους στόχους του μαθήματος Βιομηχανικός Σχεδιασμός 4.

Το μάθημα περιλαμβάνει 2 μικρές σχεδιαστικές ασκήσεις και ένα μεγαλύτερο project για το τέλος του εξαμήνου. Πιο συγκεκριμένα, οι εφαρμογές τις οποίες καλείστε να ολοκληρώσετε στο πλαίσιο του μαθήματος είναι:
1. ο σχεδιασμός και η κατασκευή συσκευασίας για το ξύλινο τροχήλατο παιχνίδι (θα δουλευτεί στο σπίτι και θα παραδοθεί στο τέλος του εξαμήνου - διορθώσεις/ανατροφοδότηση κατά τη διάρκεια των μαθημάτων).
2. Perceptions of Identity (διάρκεια: 2 εβδομάδες - θα δουλευτεί κατά τη διάρκεια των μαθημάτων).
3. Conceptions of Time (διάρκεια: από 28 Μαρτίου μέχρι το τέλος του εξαμήνου).

Οι αναλυτικές εκφωνήσεις των εφαρμογών βρίσκονται στη στήλη αριστερά ("ΑΣΚΗΣΕΙΣ Β.Σ.4")

έναρξη μαθημάτων Β.Σ. 4

Σας ανακοινώνουμε ότι τα μαθήματα του Βιομηχανικού Σχεδιασμού 4, θα ξεκινήσουν από την Τετάρτη 7 Μαρτίου. Παρακαλώ να είστε όλοι εκεί. Η ολοκλήρωση του ξύλινου τροχήλατου παιχνιδού καθώς και δύο νέα ενδιαφέροντα project μας περιμένουν! Καλό εξάμηνο!

15o μάθημα | κοπή και λείανση αντικειμένων

- κοπή των τροχήλατων ξύλινων αντικειμένων
- παραλαβή των κομμένων ξύλων
- λείανση και φινίρισμα επιφανειών με τριβείο και γυαλόχαρτο

Τα ξύλινα τροχήλατα παιχνίδια μπορούν να παραδοθούν στα δύο πρώτα μαθήματα του εαρινού εξαμήνου.

Η παρουσία σας την προγραμματισμένη ημέρα των εξετάσεων, Τετάρτη 7 Φεβρουαρίου, είναι υποχρεωτική. Μαζί σας θα πρέπει να έχετε σε ηλεκτρονική μορφή όλες τις εργασίες που εκπονήσατε κατά τη διάρκεια του εξαμήνου: ραδιόφωνο, αντικείμενα σχεδιασμένα με τις εντολές follow me και intersect faces with model, και το αυτοκινητάκι σας σχεδιασμένο στο SketchUp (αποθηκευμένο σε μία παλαιότερη έκδοση του προγράμματος, π.χ. SketchUp 8).

Καλή επιτυχία!

ανακοίνωση

Σας ανακοινώνω ότι η σελίδα για την ηλεκτρονική αξιολόγηση του μαθήματος είναι ανοικτή μέχρι το τέλος του εξαμήνου. Η πρόσβαση γίνεται μέσω του συνδέσμου qa.auth.gr με τα στοιχεία του ιδρυματικού σας λογαριασμού (e-mail).

Η ηλεκτρονική αξιολόγηση των μαθημάτων από τους φοιτητές είναι μία διαδικασία που βοηθά στη βελτίωση των παρεχόμενων εκπαιδευτικών διαδικασιών. Είναι σύντομη και απλή αφού στην πλειόνοτητά της αφορά τυποποιημένες ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής και προαιρετικά γραπτά σχόλια στο τέλος. Ο θεσμός της ηλεκτρονικής αξιολόγησης έχει συμβάλλει ιδιαιτέρως εποικοδομητικά στο μάθημα του Βιομηχανικού Σχεδιασμού: οι θετικές αξιολογήσεις των προηγούμενων ετών αποτέλεσαν ισχυρό επιχείρημα και κίνητρο για την έμπρακτη στήριξη των Πρυτανικών Αρχών το διάστημα 2010-14 στη δημιουργία των υποδομών του χώρου διεξαγωγής του μαθήματος.

Για τους λόγους αυτούς, θα συνιστούσα να διαθέσετε λίγο χρόνο για την αξιολόγηση του μαθήματος. 

_______________

οδηγίες

Οι φοιτητές/τριες με την είσοδό τους στο Σύστημα (qa.auth.gr) μεταφέρονται στην προσωπική τους σελίδα όπου εμφανίζονται τα ερωτηματολόγια των μαθημάτων του τρέχοντος εξαμήνου στα οποία είναι εγγεγραμμένοι.

Σημείωση: Το Σύστημα Διαχείρισης Ποιότητας διασφαλίζει την ανωνυμία των απαντήσεων. Κανένας διδάσκοντας ή οποιοσδήποτε άλλος υπηρεσιακός παράγοντας τόσο του Τμήματος / Σχόλης όσο και του Πανεπιστημίου δε θα μπορέσει να μάθει όχι μόνο τι έχει απαντήσει οποιοσδήποτε φοιτητής ή φοιτήτρια αλλά ούτε ποιοι φοιτητές/τριες συμμετείχαν στις αξιολογήσεις των μαθημάτων. Οι διδάσκοντες λαμβάνουν ενημέρωση μόνο για τα συγκεντρωτικά αποτελέσματα των αξιολογήσεων και δεν έχουν πρόσβαση στα πρωτογενή δεδομένα.

14o μάθημα | κοπή αξόνων - τροχών

Ολοκληρώθηκε η κοπή και η λείανση των αξόνων και των τροχών. Στο ερχόμενο μάθημα, θα μας παραδοθούν τα κομμένα ξύλα, ώστε να ξεκινήσει το φινίρισμα των αντικειμένων. 

Υπενθυμίζω ότι σε περίπτωση μη ολοκλήρωσης των ξύλινων τροχήλατων παιχνιδιών, η αξιολόγησή σας θα γίνει με βάση:

- το ραδιοφωνάκι στο SketchUp

- τις υπόλοιπες σχεδιαστικές ασκήσεις στο SketchUp (αντικείμενα με τις εντολές follow me και intersect model)

- το ξύλινο αυτοκινητάκι (μακέτα, ξύλινο πρωτότυπο, SketchUp)

Φροντίστε συνεπώς μέχρι την ημερομηνία των εξετάσεων να έχετε σχεδιάσει το αυτοκινητάκι σας στο SketchUp.

Η παρουσία σας την ημέρα των εξετάσεων είναι υποχρεωτική. Θα πρέπει να έχετε μαζί σας όλα όσα αναφέρονται παραπάνω.

13ο μάθημα | χάραξη ξύλου και... βασιλόπιτας!

μέρος α'

- Επικαιροποίηση του σχεδίου βάσει της τελικής μακέτας (reverse enginnering)
- σχεδιασμός των χαράξεων κοπής επάνω στο ξύλο
- καθορισμός της σειράς εργασιών κοπής βάσει του εκάστοτε σχεδίου
- αναγραφή οδηγιών της σειράς κοπής στο ξύλο

μέρος β'

κοπή βασιλόπιτας για το 2018. Καλή χρονιά σε όλους και πολλή πολλή τύχη στην Παυλίνα που κέρδισε το φλουρί! Σύντομα φωτογραφίες...